RJR modell, avagy segítség a hatékonyabb tanulásban

Sok ember küszködik a tanulással. Tanulunk, tanulunk, de sose tudjuk úgy igazán megtanulni az adott anyagot.  Ez a modell a segítségünkre lehet a hatékony tanulásban és az önálló munkavégzésben is akár. Ha szeretnénk jobb eredményeket elérni, akkor megér egy próbát.

Először is a ráhangolódás következzék. Idézzük fel a témával kapcsolatos előzetes ismereteinket. Döntsük el, hogy mi a célunk az adott tananyaggal kapcsolatban. És hogy mi jelenti a motivációt a tanulásban. Szeretjük-e az adott anyagot, vagyis döntsük el, milyen viszonyban vagyunk vele. És ez miért van így, kérdezzük meg magunktól.

A jelentésteremtés résznél szembesülünk az olvasás vagy hallás útján az új információkkal. Nagyon fontos, hogy ebben a részben kell megértenünk az anyagot. Ha előfordulnak olyan idegen szavak, amelyeket nem értünk, nézzünk utána feltétlenül. Ha ez megvan, akkor próbáljunk rájönni, hogy milyen kapcsolat van a régi és az új tananyag között. Ábrákat is készíthetünk, ha ez jobban segít.

Utolsó rész, a reflektálás, mely az összefoglalást és a saját szavainkkal való elmondást jelenti. Mely során kiderül, mennyi tananyag is ragadt ránk. Azért hasznos elmondani saját szavainkkal, mert elmélyíti a tudásunkat, Remek segítség lehet ebben, ha egy osztálytársunkkal beszélgetünk a megtanult tananyagról. Vagy esetleg az is segítség lehet, ha egy külön lapra megpróbáljuk felírni a tanultakat.

hozzászólások